如何妥善处理与继子女的关系

对于再婚家庭来说，继父母与继子女的关系是很敏感的问题，处理不好，导致夫妻关系紧张、误会与不和。如果处理得好，继子女却反过来给婚姻带来幸福的回馈。所以，如何处理好再婚家庭中的亲子关系，是再婚父母需要面对的。
 
下面就某些真实个案来探讨一下继父母该如何妥善处理与继子女关系的问题。

个案一：

 阿兰是阿强的再婚妻子，阿强有个12岁的女儿。当两人结婚时，感情也算情投意合。不过让阿兰感到烦恼的是，阿强对女儿的感情超出了她所能接受的程度。比如，三个人上街，他和女儿手拉着手，边走边说，阿兰只能跟在他们后面。孩子偶尔打个喷嚏，阿强就要紧张地问：“你怎么搞的？”好像是在怪阿兰照顾不周。阿强还时常在阿兰面前喃喃自语：“我对不起孩子！”仿佛他对孩子的愧疚永远也消除不了，而阿兰的出现，同样是让他觉得愧对女儿的事。

 其实，阿兰对阿强的女儿也还不错，尽最大的努力去讨好她，但阿强的女儿却说：“不要你管，你又不是我的亲妈，外婆说后妈是坏皇后！”现在，阿兰对那小孩是束手无策，她觉得自己当后母当得很累，对她好也不是不好也不是，有一种“如履薄冰”的感觉。在阿兰看来，后妈这个角色实在不好演，你明明“视同己出”，孩子还可能认为你是“伪装善良”。

分析：

 在该个案中，由于继父母，尤其是继父本身还没有很好地解决自己对于离婚和再婚的内在问题（比如内疚感、羞愧感、负罪感），潜意识无辜地把自己和新配偶都变成了原家庭失败和新家庭障碍的“罪人”，于是在对待孩子的问题上采取了不适合的过度补偿的方式——要求自己和配偶不尽地讨好孩子，以此减轻自己的内疚，取得心理平衡。其实这种做法无论对夫妻关系还是对亲子关系都有害无利：
夫妻关系会由于误会和委屈受损
孩子无法明白事理，发展出对环境的理解和包容能力，反而会变得自我中心，苛责父母。

另外，传统观念要求继父母要把继子女“视同己出”，这同样是一个误区。继父母永远不可能异想天开地让自己“变成”孩子的亲生父母，取代其亲生父母的地位或角色，如果大人孩子都在无意识中把继父母当成亲生父母，比较、苛求、不满就会产生。这反而会影响了继父母很好地扮演“继父母”的角色，也影响了亲生父母在孩子心目中的正确位置。如果继父母想要“变成”孩子的亲生父母，这注定要出问题，因为你不是。

解决办法：

 继父母要先解决自身的内疚感，不要错误地对孩子过度补偿
 不要试图成为孩子的亲生父母，保留亲生父母在孩子心目中的位置和作用，以继父母的身份去爱孩子，与孩子相处
 让孩子对父母离婚、再婚、新的家庭成员关系等等现实问题逐渐增加正确的认识，学习正确的适应方法。

个案二：

 阿坤和阿梅结婚时，阿梅已有一个6岁的儿子。开始时，儿子只叫阿坤“叔叔”，从来不主动跟他说话，后来一件事情改变了他们的关系。那天在幼儿园里，儿子被小朋友欺负说他没有爸爸，阿坤特意去幼儿园解释，儿子就开始亲近阿坤了。之后，他们一家人相处融洽，儿子接受了阿坤，阿坤也把他当自己的亲生儿子看待。

 可是，在儿子开始上学时，阿坤和阿梅却在对待孩子的教育问题上出现了分歧。儿子很调皮，不喜欢做功课，放学后经常在外面玩，当阿坤问起功课时，就哭闹不停。每当这时，阿梅就会过来抱着孩子，指责阿坤太严厉。就因为这事，影响了阿坤和妻子、儿子的关系。阿坤的一番好意却换来烦恼。

分析：

 在开始时，陈先生对继子的关系处理得不错，作为一个有耐心和有爱心的继父，他终于在一段时间之后获得了继子的信赖和接受，形成了一种适应的继父继子关系。

 问题出在后来继父母对孩子的教育方法上。由于陈先生夫妻对孩子的教育各持不同的看法，当孩子出现问题时，不但得不到有效的解决，反而令问题变得更加复杂，严重时还会影响到敏感的再婚和继父子关系。

 其实，无论是原初婚姻或再婚夫妻，都面临着对子女的教育方式的问题，夫妻教育观念或教育方法的不同，会引发家庭争执，也会使即孩子无所适从。这种情况下需要沟通协调解决，目的是找出更有利于孩子成长的教育方法。

解决办法：

 对孩子教育问题上，夫妻协商，找出双方理解和同意的方法，并落实到行为上。
 教育孩子，夫妻确实可扮演不同的角色，但行为结果应该一致而不应有冲突。
 继续做孩子的“继父母”，“好朋友”，“好知己”
 家庭无论出现什么状况，夫妻应本着解决当下发生的实际问题的原则，注意避免无意识中不适当地与敏感的再婚、继父继子等拉上关系。

个案三：

 阿萍和阿宁分别带着一儿一女重新组建家庭。两个孩子年纪差不多，经常发生争斗，连累大人也陷入矛盾中。

 阿宁的女儿性子很野，动不动就骂人，也会打人。开始时，阿萍总教育自己的儿子要忍让，可两人还是经常闹得不可开交。阿萍见阿宁的女儿挥拳打自己的儿子自然心痛，忍不住训了她两句，谁知那孩子跑到奶奶家告状，弄得阿宁也没好脸色给阿萍瞧。阿萍为了顾全大局，一忍再忍，结果阿宁的女儿越发刁蛮。有时阿萍好心提醒她几句，她就说继母虐待自己。夫妻俩为了两小孩的恩怨已经好多天不跟对方说话了。

分析：

 父母对待亲生的多生子女，尚且面临着公平的问题；亲生的同胞兄弟姐妹之间，尚且需要学习相处的课题。何况在再婚家庭，在继父母继子女之间更其复杂和微妙的人际关系里，更有重要的课题需要学习和处理。

 家庭是人生的第一课堂，家庭成员关系是其未来社会关系的缩影。孩子首先在家庭中学会公平公正，学会互相帮助，学会友好和平共处。父母应该在其中起到积极的示范和教导导作用。具体到上面的个案，无论是哪个继父母的孩子，如果放任其刁蛮任性或让其无原则地一味忍让等方法都无助于其健康成长。而在对待子女之间冲突的态度上，如果大人动不动就将事情与“继父”“继母”等刻板印象挂上钩更会让事情复杂化。这些关系如果处理不好毫无疑问会影响再婚父母的感情，影响再婚家庭的和谐，也影响孩子健康人格的形成。

解决办法：

 无论对待父母哪一方的孩子都要公平公正。从孩子本身健康成长的利益出发，考虑孩子的特点、个性、原先的成长环境，给予孩子适当的教育和引导。
 父母通过教育与示范让孩子习得如何包容、接纳、共处。
 将大人问题与孩子问题分开处理，不要混为一谈。如果大人存在“偏心”问题，要先解决；如果孩子先人为主，对继父母有偏见，要针对孩子的歪曲思维进行处理。
 允许孩子有一个互相磨合和适应的阶段，相同年龄的孩子间难免会有冲突，遇到问题时大人不要太急于干预，有时候需要让孩子自己找出更好的解决办法。