爱也母亲，害也母亲！

     信不信都罢，你对孩子的作为会影响到他的一生。甚至于角色错位，爱上你不乐意他爱的人。

     性别角色社会学中根据性别而规定的一种行为及思维模式。其形成在原始人类主要与种属和两性的生理特性有关。

     性别角色是以性别为标准进行划分的一种社会角色，它决定着一个人的行为模式。男性一般较为阳刚之气，女性则尽显阴柔之美。虽然男女性别是由遗传决定的，但性别角色却是从儿童时期受到成人影响、教育的结果。孩子性别教育的缺失，不利于孩子的健康成长，很容易造成孩子性别角色的错位，带给孩子的将是心灵的扭曲和伤害。

男同性恋为例

    在男孩形成性别角色的过程中，母亲担当一个重要角色。很多同性恋状态角色混淆的人群的背后，他们的母亲往往都是霸道过分挑剔或爱支配人。她们可能因为以往的经历而憎恨男人，不相信所有的男性，并以此为例影响自己的孩子。她们也可能是孤单、需要爱的单身女性，与自己的儿子产生乱伦的感情关系。

    一个经典的同性恋三角关系模式是当母亲的角色越来越主导，丈夫的角色渐渐退色，尤其这类丈夫同时也是特别疏离的父亲，父爱的缺失母亲变为主导。

     这类母亲同时也对某一位会唤起她对父亲或丈夫印象的儿子特别关注，又基于她们本身的情绪问题，潜意识想霸占这位深爱的男性，继而把这种想法投射在该名儿子身上。当然这种母子关系并不是必然的，但却是很多同性恋者个案中发现的一种非常亲密依赖的母子关系，甚至于会有母亲期待儿子便是自己的丈夫。

这种关系引发了一种矛盾状况，男同性恋者认为母亲才是这世上最了解他的人。当母亲与父亲经常发生争执，母亲们有意无意的希望得到儿子的同情和理解，尤其儿子跟父亲关系疏离，接下来形成了母亲与儿子联合跟父亲对立的关系，男孩会视男子气概是一种粗暴和不体贴的表现，继而拒绝表现自己男性的一面。

长期如此男孩性别角色会出现混淆，拒绝自己表现男性一面，以母亲的阴柔的姿态生活，甚至以此性别角色去发展情感，喜欢上与自己同性别的男性。

如何在孩子尚小的时候正确的影响，请重视如下方面。

    性别教育比性教育更重要

    家庭教育的失误是造成性角色错位的一个主要原因。当今社会的现象中家里男孩当女孩养和女孩当男孩养的情况不难见到。有些男孩长大了行为类似女生，曾一阵伪娘，曾哥，春哥这一类性格反向的词语盛行也尽显了当下性别角色教育的一角风貌。

    3岁起培养孩子的性别意识

心理研究指出，人在3岁左右就有性别意识了，3岁后孩子逐渐意识到“男女有别”并开始以男女自居。随着一点点长大，孩子对男和女的着装、行为举止、性格特征会逐渐形成全面认识，也就逐渐形成了心理性别。因此建议，为避免孩子性格发展出现偏差，最好从3岁前就培养孩子的性别意识，形成与自己的性别相同的性别角色。

从小开始正确的引导，莫让我们不正当的害带与孩子不良的影响。