心理治疗：利用物件说故事
说故事可以让孩子找出自己的感觉，并且了解自己地情况，它进行的方式十分简单，却是十分有效的治疗方式。孩子们都很喜欢利用东西来说故事，并且在三十分钟的疗程里，最多可以说上四个完整的故事。
步骤说明
首先在游戏室中拿五个不同的物件，尽量拿取不同类型的物件，例如小鲨鱼、酒瓶、小士兵、太阳眼镜、钥匙圈、洋娃娃、假指甲、镜子等等，然后将五个物件散置，并且对孩子说明规则。第一点是孩子必须从五个物件中选出一样用在故事里，第二点是他必须说出一个有趣的故事，第三点则是故事必须教导我们一些事情，或是有一些伦常观念在里面。告诉孩子你要先聆听他的故事，然后重复一次孩子所讲的故事，接着孩子就可以依自己的选择来说故事。他们告诉你的故事有的会让你震惊，在孩子说故事的当中，试着找出故事当中代表着孩子本身的角色，以及困扰的所在，同时也了解孩子觉得不舒服的地方——羞耻、脆弱感、恐惧和其他感觉接着孩子说出故事中教导的重点，治疗者这时可以用解决问题的角度重新说这个故事。在重说故事的过程中，让人又仔细倾听的注意力，如果故事结尾并没有一个教导的重点，你也可以用无威胁性的口吻来加以引导。主要的目标是利用故事重复说故事的过程，来找出感觉，因为孩子可以在无威胁性的情况下描述他的生活，所以说，这个游戏是非常具有治疗性的。
实际应用
这个治疗技巧可以运用在多种类型的孩子身上，我曾经将之运用在受过虐待、具有攻击性、退缩的以及被疏忽的孩子身上。最近有个案例，是一个小女孩子曾经受到母亲男友的性骚扰，并在持续的治疗中。在儿童保护法下，这个家庭必须到警察局报备，而且那个母亲的男友也必须搬走，但是调查后竟然发现女孩是利用性骚扰的谎言来将母亲的男友赶走，母亲对于一连串事件的发生感到非常的沮丧：到警察局接受侦讯，男友搬离，并留有记录。她不断的告诉我女儿带给她的困扰，她也怪我将女儿所说的一切告知法院，然后然后造成家庭的困扰。当我面对这个女孩时，我施行了这个治疗技巧。每一个故事都与她偷窃及说谎所造成的问题有所关联，而她的母亲不是因为她所造成的麻烦必须去警局而对她动怒，就是两个人都对别人一直注视着他们而感到十分的困扰。
在一个她用镜子来诉说的故事里，她说她的母亲和她要去一场舞会，但是每次她们总觉得大家都一直注视着她们，第一次因为忘了带鞋子而必须返家去拿，回到会场后又忘了化妆品，然而每一次她们回到会场时每个人都盯着她们看。母亲很不好意思，而觉得这些都是女孩造成的错。在疗程中，她所学到的都只是自己替母亲带来的羞耻与难堪，在这个故事当中，我可以见到她母亲在家里告知她的一些话。故事中很明显的存在着难堪与说出不该讲的话等议题，故事也描绘出她母亲对女儿的不满与失望。
步骤说明
首先在游戏室中拿五个不同的物件，尽量拿取不同类型的物件，例如小鲨鱼、酒瓶、小士兵、太阳眼镜、钥匙圈、洋娃娃、假指甲、镜子等等，然后将五个物件散置，并且对孩子说明规则。第一点是孩子必须从五个物件中选出一样用在故事里，第二点是他必须说出一个有趣的故事，第三点则是故事必须教导我们一些事情，或是有一些伦常观念在里面。告诉孩子你要先聆听他的故事，然后重复一次孩子所讲的故事，接着孩子就可以依自己的选择来说故事。他们告诉你的故事有的会让你震惊，在孩子说故事的当中，试着找出故事当中代表着孩子本身的角色，以及困扰的所在，同时也了解孩子觉得不舒服的地方——羞耻、脆弱感、恐惧和其他感觉接着孩子说出故事中教导的重点，治疗者这时可以用解决问题的角度重新说这个故事。在重说故事的过程中，让人又仔细倾听的注意力，如果故事结尾并没有一个教导的重点，你也可以用无威胁性的口吻来加以引导。主要的目标是利用故事重复说故事的过程，来找出感觉，因为孩子可以在无威胁性的情况下描述他的生活，所以说，这个游戏是非常具有治疗性的。
实际应用
这个治疗技巧可以运用在多种类型的孩子身上，我曾经将之运用在受过虐待、具有攻击性、退缩的以及被疏忽的孩子身上。最近有个案例，是一个小女孩子曾经受到母亲男友的性骚扰，并在持续的治疗中。在儿童保护法下，这个家庭必须到警察局报备，而且那个母亲的男友也必须搬走，但是调查后竟然发现女孩是利用性骚扰的谎言来将母亲的男友赶走，母亲对于一连串事件的发生感到非常的沮丧：到警察局接受侦讯，男友搬离，并留有记录。她不断的告诉我女儿带给她的困扰，她也怪我将女儿所说的一切告知法院，然后然后造成家庭的困扰。当我面对这个女孩时，我施行了这个治疗技巧。每一个故事都与她偷窃及说谎所造成的问题有所关联，而她的母亲不是因为她所造成的麻烦必须去警局而对她动怒，就是两个人都对别人一直注视着他们而感到十分的困扰。
在一个她用镜子来诉说的故事里，她说她的母亲和她要去一场舞会，但是每次她们总觉得大家都一直注视着她们，第一次因为忘了带鞋子而必须返家去拿，回到会场后又忘了化妆品，然而每一次她们回到会场时每个人都盯着她们看。母亲很不好意思，而觉得这些都是女孩造成的错。在疗程中，她所学到的都只是自己替母亲带来的羞耻与难堪，在这个故事当中，我可以见到她母亲在家里告知她的一些话。故事中很明显的存在着难堪与说出不该讲的话等议题，故事也描绘出她母亲对女儿的不满与失望。
