给予，从两人关系出发—张海宇专访

寄语：子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

 

初见张海宇老师，平易近人、笑容可掬是我对她的第一印象，海宇老师曾在大学任教多年，并在企业从事多年培训和辅导工作，和海宇老师的访谈当中得到一些关于和朋友、父母相处之道的启发。

 

以下为现场采访实录：

小编：

张老师，有一个话题想采访你一下，当你发现自己想给予的不是别人想要的，可以做些什么呢？

张海宇：

这是一个有趣也非常有意义的话题。通常我们想给予别人的可以是有形的物质，也可以是无形的、精神上的力量，很多时候我们想给予的是我们认为有用的，对对方有好处的或者是对方喜欢的。

小编：

给予我们自认为对方会喜欢的东西，这时候也盼望对方能感受我们的好。

张：

是的，往往给予的目的是希望两人的关系更近一些，当我们在给予的时候不仅仅是满足自己的需要，也是想满足对方的需要。如果想给予的刚好是对方不想要的，那么从两人的关系出发，我会去调整自己去做出改变。或许，不是对方不想要，而是给予的时机不对。

小编：

哈哈，能给对时机给对人听起来的确不错。

张：

是的，时机的确很重要。以前我经常给予我自己想给出的，不管对方当时想不想要，后来发现总是事与愿违，虽然在给予过程中你希望对方能喜欢并且开心去接受，然后我们的关系可以更近一些，然而不一定就会如此。雪中送炭说的就是这个道理，同样是送炭，如果放在夏天去送就不是一个好的时机了。

小编：

对哦。那是不是在给予的时候，所有的需要其实都是来自于自己的需要，而不是对方的需要？

张：

那也不一定，当然的确也有很大一部分的需要其实是自己的需要，也就是被人需要、被人认可。

小编：

对啊，于是，当你发现你想给予不是对方想要的，难免会有一些不开心、失落感，这时候怎么去调整自己呢？

张：

是的，的确可能会有失落，特别是处于以下这种情形：首先，我们觉得要给予的东西很好；其次，我们猜测对方会需要它，却发现我们估计错误。比方说，我们精心准备了一瓶香水想送给朋友，瓶身设计很精致很漂亮，香味也是我们喜欢的。无意中却发现我们想赠送的对象受不了这个香味。这时我们很可能会有失落感。如果从两人关系出发，那么我会尊重对方的选择，因为我的目的不是满足自己给予的欲望，而是希望能给到对方想要的东西，希望两人的关系更好一些。因此，当我们明白“我想给予对方的可能不一定是对方想要的”事实时就会舒缓平静很多，有失望、失落是因为期待太多了。当然，如果我们能给予对方最需要的部分，这时内心会有成就感。

小编：

那给予的动力是不是来源于我们的成就感呢？

张：

很多时候是的。有时我们会不知不觉的扮演着拯救者的角色，通过被别人需要来满足自己的成就感。当不断成长时，就会明白给予的动力很多时候是用来满足自己的需要，并不像我们所说完全是为别人好。

小编：

是的。很多人也会纠结于这点：我给你的，你为什么不要？这种情况在父母与孩子相处中很常见。很多父母会给孩子他们的意见选择，甚至希望孩子能听进自己的话，“这都是为你好”。

张：

你说的有道理。很多家长在给予意见时，会觉得孩子就应该听从我的，他不应该有别的想法，我的建议是有价值的。其实父母在给予意见建议时，即使带着“这都是为你好”的目的，但如果带着强迫的语气，孩子会觉得被限制自由了，会反感，甚至与父母对着干。这样，即使父母说的再有道理，孩子也有可能因为逆反不会接受。在我咨询的个案中，有不少这样的案例。父母给予建议时如果明白孩子有被尊重的需要，用温暖关心的态度远比居高临下的态度效果要好得多。

小编：

我明白了作为父母在与孩子沟通时有很多需要注意的地方。那对于儿女来说，当与父母的关系因为意见不同，价值观不同而受到影响时，我们应该怎么去修复与父母之间的关系呢？

张：

修复父母和孩子的关系是一个大家都很关心的话题，业界有很多讨论和研究。因为时间关系，我仅在这里做个简单的提醒：作为子女，多和父母沟通，沟通时可以先顺着父母的话说下去，理解他们，告诉他们“爸妈，我知道你们是在担心我......”,在听到这些时候我的真实感受是......,对于我来说，我的想法是......

另外，还有注意一点的就是，很多子女在跟父母对着干的时候容易迷失自己，人生有很多选择，不是非此即彼的，不要因逆反心理而错失了其他的选择。

 

小编有话说：赠人花香,余香留己。给予时，尊重自己的内心感受也尊重对方的选择。给予背后的意图会影响到我们，所以啊，我们可以平和豁达一些。

而对于父母来说，孩子不是自己人生的延续，真的对孩子好，就该放手让他们独立，让他们学会承担，让他们过自己的生活，让他们拥有自己的幸福，而不是事事干涉。最后，人人为我，我为人人。