论孩子的特权：生命赎回权

六一儿童节过去三天了，不知道大家对这个节日到底有什么样的感觉？我只记得小时候到了六一儿童节，老师们会组织我们去电影院看电影。那个年代，电影还是黑白的，电影仍然具有很强的教育意义。所以，最让我们兴奋的是电影开始之前的那点作料：葫芦娃。

我想，毕竟还是有人理解孩子，有童心的。我很感激那个在教育电影前面加了一部葫芦娃的叔叔或阿姨。心理咨询心理辅导深圳心理咨询心理咨询机构心理咨询费用家庭心理咨询

我们都从童年长大，我们感伤童年的离去。听着罗大佑的《童年》，有一种淡淡的忧伤。但是，我们实际上已经忘记了童年的本质。

当你问一个孩子，你长大了想做什么的时候？他的回答要么是不知道，要么就是不着调。这才是孩子。但许多家长不喜欢这样的孩子。

当你问一个孩子最在乎什么的时候？他想得大概率是放学了去哪里玩，记得去买哪个小吃，谁跟他闹了一点别扭。这些事情大概率在未来不会对他有任何影响。但孩子就在乎这些没什么意义的事情。这大概会让很多家长失望。

当你打算送他礼物的时候，他可能会选择最没用的。你让他挑选兴趣班，结果发现，他喜欢兴趣班的原因，跟讨厌兴趣班的原因，都可能让人打开脑洞。本质上，他们考虑的东西跟我们完全不同。

家长渴望孩子能够看得远一点，看得高一点，大概率是因为自己比较焦虑。

但这就是孩子。

许多人渴望自己还能过儿童节，希望自己被当做一个孩子对待，但大部分都忘记了，孩子有一个特权，一个人一旦长大，就再也没有了。

这个特权叫做：生命赎回权。

我第一眼看到这个词，就两眼放光，拍案叫绝，从此以后，到处跟人讲。因为我过去不停地跟父母讲：孩子可以改变自己的兴趣和想法，但是他们不太信任，觉得这样会惯坏了孩子，最终一事无成。现在，王浩威老师用一个名词来描述这件事情，好像让这个理念变得更加具体和生动。

所谓生命赎回权就是：我可以选择改变我过去的选择，重新来过。比如，我本来选择了踢足球，但是我现在不想踢了，我想改为打篮球，是不是可以？我打了一段时间篮球，觉得还是踢足球比较有趣，又想回来踢足球，可不可以？踢了两年足球，发现这并非我的真爱，我还是喜欢唱唱歌，听听音乐，可不可以？当然可以。

可以，是因为你还是孩子。

孩子做事情不如成年人那么有目的性，但是他们内在总有一个目的，就是自我成长和探索世界。他可以蹲在地上看一下午的蚂蚁。看蚂蚁这件事情本来是没有意义的，但是这件事情可能发展了他的观察力和他的专注力，解决了他很大的一个困惑，并且帮助他探索这个世界。这些“游戏内容”可能并不重要，重要是游戏借助这些事情而发展出的他的能力。

孩子懂得以自己的方式来发展自己的能力。

孩子更需要通过试误来培养自己的选择能力。

这个世界上最难处理的问题之一就是：我不知道我喜欢什么？我不知道我想要什么？

这是孩子本身的主动性和选择权被长期剥夺的结果。

每个人都希望自己有自主权和选择权，孩子也不例外。可以说，选择什么并不重要，有选择权本身就是重要的。做出的决定是不是足够好，是不是足够完美，并不重要，如何做决定，决定后承担后果，并且从决定中吸取经验教训才更加重要。

孩子的特权在于，他们还在成长发育，不需要承担太多责任，因此他们可以借助一系列的试误的游戏来发展自身。

童年的特权，在于他们有大把的时光。在一旁着急的父母，大概是因为感觉到时间的宝贵，并且慨叹自己时间的不足。孩子使用时间的方式实在太奢侈了，父母感叹道。但是，父母本身或许没有意识到，正是因为有了一段挥霍时间的青春，人们才能过上目标清晰，动力十足的成人生活。

孩子是让人羡慕的，但成人也不必妄自菲薄。从潜意识的角度来讲，时间更多地是一种感受而非事实。不管从什么时候开始，只要你决定要做某种生活，总是来得及的。欧文亚龙给已经八十多岁的老人做心理咨询。有人问他，她马上就要去世了，这样的咨询还有什么意义呢？欧文亚龙的回答，我已经忘记了。但我的理解是：哪怕是在临死的那几天，如果能够重新体会到不一样的人生，也是值得的。有时候，人生就像一道算术题，在最后一刻，你悟到了那个答案，也就没有遗憾了。

孔子说：朝闻道，夕死可矣。

在黑塞的《悉达多》中，有一段非常精彩的文字：

“河水在同一时刻无处不在，遍及源头，河口、瀑布、渡口、水流、海洋以及山脉之间；从另一方面来说，现在只为其自身而存在，并非过去或未来的影子。”

“正是如此，”悉达多道，“当我懂得了这个道理，我回顾了我的生活。我的生命也是一条河，少年悉达多、成年悉达多和老年悉达多只是由于幻象而有分别，而并非由于现实而有分别。悉达多从前的生活并没有存在于过去，他的死以及终归于梵天也不是发生在将来。过去之心不可得，未来之心不可得，万法皆如，具入目前。”

这是悉达多经历了漫长而波折的一生，经历了离家出走，经历了苦修，经历了美女，经历了经商，经历了失去一切，经历了孩子的仇恨，经历了失去孩子，突然顿悟时的内心感受。