本期小编要为大家推荐的是豆瓣评分8.6分的心理学读物:
儿童心理学大师唐纳德·W.温尼科特的经典作品之一:《妈妈的心灵课:孩子、家庭与外面的世界》。曾被制作成广播节目在英国国家广播公司多次系列联播,《妈妈的心灵课》在欧美已成为父母必备的亲子教育指南。
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在《妈妈的心灵课》,温尼科特教授探讨了童年时代的基本人际关系,他从母亲与婴儿间的爱谈起,并认为这是人格健全的关键。他以轻松简单的口吻,揭示哺乳、哭泣、游戏、独立和害羞等日常行为中所蕴涵的心理机制。他特别强调父母天赋心智与性格对孩子的重大影响,并告诉我们:本着自己的天性去实现亲子间的互动与沟通,才是最好的亲子教育模式。
温尼科特教授的文字随处充满了关怀和洞见,更重要的是,传达了他对父母们发自内心的支持与肯定。《妈妈的心灵课》可以帮助你在自然快乐地做自己的同时,引领孩子同样地去“做自己”,这样就一定能实现属于你和孩子的天性律动。青少年问题咨询 小学生厌学 早恋 抑郁情绪 焦虑情绪
唐纳德·W.温尼科特,剑桥大学耶稣学院教授,国际著名的儿童精神医学专家,曾担任英国心理学学会主席、英国精神分析学会主席、皇家医学会儿童科学部主席等职务。
温尼科特教授曾对儿童精神分析进行了四十年的持续观察与研究,他在儿童发展理论上的贡献享誉国际,备受推崇。著有《涂鸦与梦境》、《游戏与现实》、《二度崩溃的男人》、《够好的母亲》、《过渡性客体》、《真我vs.假我》、《扶持》等作品。
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前言 信赖你的本能
第一篇 母亲与小孩
第一章 一个男人看母爱
第二章 第一时间认识小宝宝
第三章 宝宝与生俱来的本能
第四章 建立美好关系的哺乳
第五章 食物都吃到哪儿去了?
第六章 消化过程的终点
第七章 宝宝喜欢这样喂奶
第八章 乳房哺乳这件事
第九章 宝宝为何哭泣?
第十章 一步一步认识这个世界
第十一章 把宝宝看作有想法的人
第十二章 断奶:渐进的幻灭过程
第十三章 再谈把宝宝看作有想法的人
第十四章 宝宝天生的道德感
第十五章 成长中的动乱
第十六章 幼儿和世界的丰富联系
第二篇 家庭与小孩
第十七章 父亲该做什么?
第十八章 宝宝的标准VS.你的标准
第十九章 父亲该做什么?
第二十章 孩子是带着他的世界观而来的
第二十一章 双胞胎的喜与忧
第二十二章 孩子为什么爱玩游戏?
第二十三章 宝宝与性
第二十四章 偷窃与撒谎
第二十五章 宝宝由过渡物构建世界
第三篇 外部世界与小孩
第二十六章 五岁以下幼儿的需求
第二十七章 母亲、老师和小孩的需求
第二十八章 影响与受影响是一种爱的关系
第二十九章 教育需要分类诊断
第三十章 小孩害羞与神经质的成因
第三十一章 学校的性教育
第三十二章 青少年犯罪的缘由
第三十三章 宝宝攻击性的根源
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妈妈是这个世界上最辛苦,也是最容易被忽视的工作。长期的临床咨询经验,让我明白,妈妈在一个人的成长经历中是多么的重要。我总觉得,如果我能跟更多的妈妈们分享我的临床经验和育儿心得,我就可以更有效地帮助更多的孩子健康成长。
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精神分析式的或者动力性的心理咨询经验,让我坚信,一个孩子的人格和情感发展是最关键的,其他的都是附属品。我希望孩子们成长为心理健康、人格完善、对他人和自己的人生充满情感而非冷漠的人。
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我相信:
(1)我们无法教给一个人如何做妈妈和妻子。她本身就具有这样的能力。我们需要一起找出阻碍我们做妈妈和妻子的东西,并把他搬走。然后你可以依照内在本能做妈妈或妻子。
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(2)成长都是缓慢的。你不能期待孩子一夜长大,也不能这样期待你自己。允许自己陪着孩子慢慢成长。
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(3)妈妈说什么和做什么并不是那么重要,重要的是你内心想什么和感受到什么。
深圳红树林首席咨询师
香港中文大学心理学博士
北京师范大学心理学硕士
国家二级心理咨询师
香港认证精神危机急救员