【书籍推荐】性教育的要点丨《从尿布到约会》推荐

韩国N号房事件，让性教育再次被广泛关注。

几年前我在“父母的心灵课”小组中，就推荐过《从尿布到约会》这本书。当时我们还一起团购过，因为不是特别容易买到。

这本书相当经典，可以说是我最认可的一本性教育书籍。

我特别认可这本书里面的理念，这里分享三点，作为这本书的一个推荐吧。

第一，性教育不仅仅是知识介绍，而应该包含性价值观的传递。

我跟许多人提到性教育的时候，他们都会说：我们都学过，我孩子学校也教过。暂且不提学校是否真得教过——我还清楚记得初中生物老师是一名行将退休的男教师，讲到生殖系统一部分，就让我们自习，他避嫌去了。当前的情况应该好的多了。但即使学校真得放开了教，也不过是教一些知识。

作者特别提醒，性教育可绝不是解剖学知识那么简单。作为人生中一项重要的且极其复杂的事情，这件事牵涉到许多情感和价值观的东西。你对此事有何感受？觉得羞耻还是美好？你如何看待各种性行为？你们对自己的身体感觉如何？

关于此事的情感和价值观将弥漫在你的家庭中，更会从你谈论或回避的态度中传给孩子。

通常而言，孩子会继承家庭的性价值观。

作者提醒，父母不必勉强自己接受自己不喜欢的性价值观。实际上，每个家庭有不同的性价值观。

最重要的是，你要跟你的孩子谈论这一点，从而让孩子了解你们家庭的性价值观念。

你的孩子会很乐意知道，并且很愿意跟随家庭的性价值观念——不管是有意识的，还是无意识的。

当然，这个前提是，你需要对自己的性价值观加以觉察和反省。这并不容易。

第二，性教育不应该一本正经或者严肃从事，而应该在生活中利用好“可教时刻”。

作者不提倡灌输式地教授，也不提倡系统地讲授。因为这会让讲者和听者都感到尴尬。

我们甚至可以说，许多系统地和灌输式地讲授，恰恰是为了屏蔽真诚的互动，规避尴尬的感觉。在这种讲和学中，大家都试图置身事外。

这不是真正地学习。

作者提倡启发式的学习，孩子问，才考虑回答；甚至于，孩子问，还不回答，而是先问孩子知道多少。在孩子真正感兴趣的地方，了解清楚孩子真正想知道的是什么，然后才回答。这样才是真正的互动。

这个要求是蛮高的，因为孩子问的时机是相当不确定的，父母要提前做好准备。这样的时刻可以是看电视的时候，看到两个人接吻；遇到孕妇的时候，孩子想知道孕妇肚子里面是什么，或者他是从哪里来的；或者，孩子想知道自己是怎么进到肚子里面，又是怎么出来的。

利用好这些可教时刻，随时随地开展这种应景的谈话，才最符合孩子的需要。

第三，性教育的最好人选是父母。

如果你能理解以上两点，就能想到，性教育这件事，非父母不可。国内有一种潮流，将教育的职责外包给市场。但其实，许多教育内容的最佳人选还是父母。性教育就是其中之一。

以上。

最近重读此书，还是觉得很有收获。由此，我想组建一个性教育线上支持小组，在这个小组中，我们将分享：

1、性教育的基本原则和困难

2、性教育的时机和方法

3、分享与性有关的情感和价值观

小组活动次数，暂定3次，每次2小时。每周一次，线上活动。

三次共588元，报名前三位或转发朋友圈积10赞，可享八折优惠。招满6人开组。

组建小组只是我的一个偶然的想法，不会做大面积的推广。如果你觉得这个小组是有意义或有趣的，可以推荐给更多人，帮助我来开设小组。如果无人响应，可能就请大家好好读这里推荐的书就好了。谢谢读到这里。